الإدارة والإعدادات
إعداد بيانات المدرسة وهيكلها التنظيمي، وإدارة المستخدمين والأدوار والصلاحيات بطريقة تناسب طبيعة العمل.
الوجيه رؤية متكاملة لإدارة شؤون المدرسة، تجمع العمل الأكاديمي والإداري والطلابي في منظومة عربية واحدة؛ لتصبح المعلومة أقرب، والمتابعة أسهل، والقرار أكثر تنظيمًا.
معاينة تصميمية توضيحية؛ ليست لقطة من نظام حي
انطلقت فكرة الوجيه من الحاجة إلى جمع الإجراءات المدرسية المتفرقة في منظومة واحدة واضحة. فبدل الانتقال بين الملفات والجداول والأعمال اليدوية، يطمح النظام إلى تقديم مسارات منظمة تخدم الإدارة والمعلم والطالب وولي الأمر.
نهتم بالتفاصيل اليومية التي تصنع فارقًا في المدرسة: سهولة الوصول، وضوح الصلاحيات، ترابط البيانات، وتقارير تساعد على المتابعة دون تعقيد.
وحدات صُممت لتتكامل ضمن تجربة مدرسية واحدة، مع قابلية تهيئة بعض الخدمات بحسب سياسة المدرسة واحتياجها.
إعداد بيانات المدرسة وهيكلها التنظيمي، وإدارة المستخدمين والأدوار والصلاحيات بطريقة تناسب طبيعة العمل.
تنظيم الملفات الأساسية للطلاب، ومتابعة الحالة الدراسية وربط الأسرة بالمعلومات المناسبة لصلاحياتها.
تخطيط الجداول والحصص والاختبارات والواجبات، مع مسارات تساعد فرق المدرسة على تنسيق العمل اليومي.
متابعة الحضور ورصد الدرجات ومراجعتها واعتمادها وفق إجراءات واضحة، مع تقارير تساعد على اتخاذ القرار.
تنظيم الأعمال المالية والخدمات المساندة مع مراعاة اختلاف احتياجات المدارس وإمكانية تهيئة بعض الوحدات.
تصميم مترابط يهدف لربط المدرسة بالمستخدمين المخوّلين خارج الشبكة المحلية عبر آليات اتصال وإدارة اشتراك.
رؤية اتصال تجمع بين النظام المدرسي المحلي والبوابة المركزية وتطبيق الهاتف، مع المحافظة على ضوابط الأمان والصلاحيات.
العمليات والبيانات اليومية في بيئة المدرسة
الهوية والاشتراك ومسارات الربط
الوصول للمعلومات المخوّل بها أينما كنت
يعرض المخطط التصور المعماري للمنظومة؛ تتوقف الخدمات المتاحة فعليًا على جاهزية الإصدار وإعدادات المدرسة والاتصال.
ثلاث خطوات تعكس الطريقة التي صُممت حولها تجربة الوجيه.
ضبط بيانات المدرسة والفصول والمواد والمستخدمين والصلاحيات المناسبة.
ربط الحصص والحضور والواجبات والدرجات والإجراءات ضمن مسارات محددة.
إتاحة تقارير ورؤية أوضح للإدارة، وربط المستخدمين المخوّلين بالمعلومات التي تخصهم.
نظرة تنظيمية تساعدها على إدارة العمل والمتابعة واتخاذ القرارات وفق الصلاحيات.
مساحات عمل مخصصة للمهام اليومية والإجراءات الأكاديمية والإدارية المرتبطة بكل دور.
تجربة تستهدف إتاحة المتابعة والمعلومات المناسبة بطريقة أكثر قربًا ووضوحًا.
معلومات مختصرة حول رؤية النظام وطبيعة هذه الصفحة التعريفية.
منظومة إدارة مدرسية عربية تستهدف جمع الأعمال الأكاديمية والطلابية والإدارية والمالية والخدمات المساندة في بيئة مترابطة، مع صلاحيات مناسبة للأدوار المختلفة.
النظام يمر بمراحل التطوير والاختبار والتحسين. هذه صفحة تعريفية بالرؤية والإمكانات، ولا تُعد إعلانًا عن إتاحة كل المزايا أو بدء تشغيل تجاري عام.
يشمل تصور المنظومة تطبيق جوال مرتبطًا بالمدرسة وبوابة الحسابات والاشتراكات، وتخضع إتاحة الوظائف النهائية لاختبارات كل إصدار.
تستهدف بنية الوجيه إبقاء البيانات التشغيلية للمدرسة داخل بيئتها، مع استخدام بوابة مركزية لإدارة الهوية والاشتراكات والربط وفق الإعدادات وسياسة الأمان المعتمدة.
تُصمَّم بعض الوحدات والخدمات لتكون قابلة للتهيئة بحسب سياسة المدرسة، بما في ذلك الخيارات الإدارية والخدمات المالية والمساندة.
الوجيه — نعمل على تجربة تقنية تخدم التعليم وتقرّب المدرسة من مجتمعها.